| Extinction of the Learned Response | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Venue | Belvoir St Downstairs Theatre, Surry Hills, NSW | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| First Date | 7 May 2019 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Date | 25 May 2019 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dates Estimated | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Status | Professional Cooperative | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| World Premiere | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Description | “Eyebrows up and in. Lower lid contracted. Upper lid raised. Lip corners pulled sideways. What is it?”
“Fear.” “Good.” In a spotless room, four people are having tea. Duncan and Marlow are scientists. Rachel and Wells are their subjects, and they can almost pass for human now… But Wells is growing stronger and Rachel is learning faster than predicted, and Duncan and Marlow’s hold on them – and on power – is proving more fragile than expected. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Description Source | Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Primary Genre | Theatre - Spoken Word | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secondary Genre |
Drama
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Subjects |
Humanity
Science Science-fiction |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Organisations |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contributors |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Works | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Text Nationality | Australia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Production Nationality | Australia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Event Status | Completed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Data Source |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Data Set | AusStage | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Event Identifier | 164780 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Provide feedback on Extinction of the Learned Response